2. YARININ EĞİTİMİ ZİRVESİ

Yıldız Teknik Üniversitesi

2018 yılında ikincisini gerçekleştirdiğimiz Acıbadem Okulları 2. Yarının Eğitim Zirvesi’nde Güney Kore konuk ülke olarak yer aldı. Güney Kore Başbakan Eski Yardımcısı Jae Joung Lee’in başkanlığında Güney Kore’nin önde gelen üniversitelerinden ve eğitim kuruluşlarından 6 isim, ülkelerinin başarı hikayesini ve eğitim modellerini anlatmak için ülkemize geldiler.

Zirvemize Güney Kore Eski Başbakan Yardımcısı Lee Jae Joung, Seul National University’den Prof. Dr. Kim Ki Seok, Biruni Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Adnan Yüksel, okul yöneticisi Lim In Heol, ION Academy kurucusu Ali Rıza Ersoy, Dijital Araştırmalar Derneği Başkanı Gökhan Yücel, Hang Yang University’den Prof. Dr. Hee Soo Lee, Kore Eğitim Geliştirme Enstitüsü Başkan Yardımcısı Choi Sang Duk, Kore Okul Öncesi Eğitim Direktörü Moon Mugyeong katılım gösterdi.

2018 BASIN BÜLTENİ

1. YARININ EĞİTİMİ ZİRVESİ

Boğaziçi Üniversitesi Albert Long Hall

2017’de ilkini gerçekleştirdiğimiz zirvemizin konuk ülkesi olan Finlandiya’dan; Finlandiya Eski Eğitim Bakanı Krista Kiuru, Küresel Matematik Öğretmen Ödüllü Maarit Rossi ve Finlandiya Büyükelçisi Müsteşarı Jussi Soini katılım gösterdi.

Beraberinde yarının eğitimine dair söz sahibi olan diğer isimler; İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Dr. Yusuf Tekin, Psikiyatrist Prof. Dr. Kemal Sayar, Doç. Dr. Yasemin Allsop, MEF Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erhan Erkut, Khan Academy Türkiye Direktörü Alp Köksal, Klinik Psikolog Dr. Mehmet Dinç, Oxford ve İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Deniz Ülke Arıboğan.

2017 BASIN BÜLTENİ

YARININ EĞİTİMİ SÖYLEŞİLERİ

Yarının Eğitimine dair söyleyecek sözü olan yetkin isimlerle söyleşiler gerçekleştiriyor sizlerle paylaşıyoruz.

PROF DR ALİ NESİN

MATEMATİK KÖYÜ KURUCUSU

PROF DR KEMAL SAYAR

PSİKİYATRİST – YAZAR

BATUHAN AYDAGÜL

EĞİTİM REFORMU GİRİŞİMİ DİREKTÖRÜ

``Eğitimin asıl büyük amacı, bilgilenmek değil, eyleme geçmektir.`` Herbert Spencer

BLOG

SON YAZILAR

Eyl 26th

Koreliler niye böyle? – Selçuk Şirin

Kore aslında kültürle sistem arasındaki ilişkiyi anlamamız için bize ilginç bir sosyal deney sunuyor. Aynı coğrafyada, aynı tarihi, dini, dili paylaşan halk 70 yıl önce iki ayrı sistem kuruyor.

by Yarının Eğitimi 26 Eyl, 2018 0
Eyl 19th

Güney Kore Eğitiminde Konfüçyüs Etkisi

Konfüçyüs’ün kültürel nüfuzu nedeniyle Koreliler eğitime çok değer verdi ve çeşitli reformlar üzerine çalışmaya başladı. Okur-yazar nüfus 1949’daki Temel Eğitim Yasası ve daha sonra 1962’deki eğitim reformlarına odaklanan ulusal stratejik plan, ilkokul ve ortaokuldan çocukları için eğitimi zorunlu hale getirmiştir.

by Yarının Eğitimi 19 Eyl, 2018 0
Ağu 25th

GÜNEY KORE’DE İLGİNÇ BİR MESLEK EDİNME SİSTEMİ “MY WORK LEARNİNG CARD SYSTEM”

“Benim işim öğrenme kart sistemi” (My Work Learning Card System) iş arayan kişilere belli bir miktar para sağlayan ve onlara mali bir limit çerçevesinde mesleki eğitim acentası ve çeşitli mesleki programları seçe- bilmelerini sağlayan bir kupon sistemidir. Bu sisteme göre bir iş merke- zine danıştıktan sonra, mesleki yeterliliği düşük iş arayan kişiye bir kart verilmektedir.

by Yarının Eğitimi 25 Ağu, 2018 1
Ağu 18th

GÜNEY KORE’DE İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ

Güney Kore, İngilizce eğitime çok fazla önem veren bir ülkedir. Bu konuda okullardaİngilizce ders müfredatı ve uygulanması ile ilgili bazı çalışmalar yapmak üzere 2008 yılında ilk-orta-liselerde pilot uygulamalara başlanmıştır (Selwyn ve Brown, 2000). İngilizce eğitiminde, ana dili İngilizce olan öğretmenlerin yurt dışından getirilmesi etkili çözümlerdenbiridir.

by Yarının Eğitimi 18 Ağu, 2018 0
Ağu 18th

GÜNEY KORE EĞİTİM SİSTEMİNDE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI

Güney Kore’de ilköğretim düzeyindeki her sınıfta 27,5 öğrenci bulunmaktadır. OECDülkelerinde ilköğretim seviyesine göre sınıf mevcudu ortalaması ise 21,2’dir. OECD ülkelerinde alt orta eğitim düzeyinde sınıf mevcudu ortalaması 23,4 iken Güney Kore’de bu oran 34,7’dir (OECD, 2010). Kalabalık sınıflara rağmen uluslararası sınavlarda elde edilen başarılardaki bu artış eğitimde teknolojinin doğru ve verimli kullanılması ile açıklanmaktadır.

by Yarının Eğitimi 18 Ağu, 2018 0
Ağu 15th

GÜNEY KORE’DE 90’LAR SONRASI MESLEKİ EĞİTİMİN ORTAYA ÇIKIŞI

1990’lı yıllarda mesleki eğitim yasasında yapılan değişiklikle zorunlu fabrika içi eğitim uygulaması kaldırılarak İstihdam Sigortası Yasası ile is- tihdam sigortası sisteminin bir parçası olarak birleştirilmiştir. İlk aşamada amaç, öncelikle imalat sanayi için kalifiye işgücüne yönelik mesleki eğitim uygulamalarının altyapısını mevzuatla sağlamlaştırmaktır.

by Yarının Eğitimi 15 Ağu, 2018 0
Daha fazla
  • 3. YARININ EĞİTİMİ ZİRVESİ
  • SALON

    İSTANBUL

  • Bize Yazın!

    [email protected]

  • Bizi Ziyaret Edin!

    Kuştepe Mahallesi
    Biracılar Sokak
    No:20 D:1 Mecidiyeköy
    İstanbul

  • + 90 538 325 37 94